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    “不敢。”

    “不过我还是要谢谢你，给了我一次选择的机会。”

    “那你得请我吃饭。”

    吴宏伟：“你脸皮还是那么厚。”

    ……

    薛睿出门后，回听着刚才吴宏伟提到的学科，他决定自己亲眼去看一看。

    毕竟大学最大的优势在哪里？听课不要钱啊，想进就进。

    于是，薛睿接下来的一整天都辗转于各个专业的理论教室。

    什么理论物理，医学物理，有机化学……

    黑板上的符号薛睿根本认不得，脑子里乱的和浆糊一样，看什么都晕晕乎乎的，活像是在看天书。

    化工系的大一的基础课上，薛睿发现后排有个哥们趴在桌上睡着了，他随手拿起来看了一眼《有机合成反应基础》。

    大一的基础课，加上书名也有“基础”两个字，这本他总能看得懂了吧？

    几分钟后，薛睿一脸颓废，暗暗骂了一句：“天杀的，都谁研究的这玩意儿？”

    一整个白天，薛睿说是回去上课，实际上就是在各个学科的教室睡了一整天。

    最后一堂化学课，薛睿给林若曦“报点”以后，安安心心的睡了过去。

    一旁的学生小声讨论着：“那哥们有点眼生啊，哪个班的？”

    “谁知道呢？八成代课的吧。”女学生摇摇头，突然看到一抹高挑的身影从后门进来。

    于是，她也问了一个类似的问题：“那个女同学好眼生，她哪个班的？”

    “肯定是新来的插班生。”

    男同学一脸认真道，目光直勾勾的盯着少女高挑的背影，直到那位少女坐在了陌生的男同学旁边……

    两个陌生学生的出现，让沉闷的课堂突然活跃了起来，不少人交头接耳的看向教室最后排。

    薛睿趴在桌子上呼呼大睡，林若曦面带微笑的看着薛睿，甚至把外套脱了盖在薛睿的身上。

    这一幕让不少男生眼红，时不时的伸个懒腰，或者挠一挠头，借往后排看一眼。

    讲台上的中年教师微微一笑，就学生的这点小心思，哪里骗得过他？

    他敲了敲桌子，指着最后排的两人说道：“我讲了一下午了，你们一个睡了一下午，一个临近下课才来。”

    林若曦缩着脖子，水灵灵的大眼睛怯生生的缩在了桌子底下。

    “站起来回答一个问题，我就不记你们的名字了。”

    此话一出，所有打瞌睡的学生都坐直了身体，教室里发出一阵稀稀拉拉的声音，随后安静的针落可闻，每个人都生怕下一个点到自己。

    薛睿被震耳欲聋的沉默吵醒，下意识的坐直了身子。

    学生时期就是这样的，嘈杂的环境让人安心，安静的氛围让人满头冷汗。

    薛睿睡眼惺忪，他左右看了看，左手边是刚睡醒的男学生，脸上还有红红的印子，而他的右边是林若曦，同样坐的笔直。

    中年教师抿了一口茶，慢悠悠提问：

    “苯酚、苯甲醇、苯甲酸与溴的反应活性顺序是什么？为什么？”

    话音刚落，教室里“稀里哗啦”，全是翻书的声音。

    薛睿也下意识的开始翻找起来，至于他一旁的小伙子，正低着头在桌子底下找书呢。

    “我记得我带了啊。”

    男生抓耳挠腮，他看着薛睿手里的书本，隐约觉得那好像是自己的，但他又没有证据。

    “你站起来回答。”中年教师斜靠在讲台边，直勾勾的看向薛睿。

    薛睿指了指自己，得到了老师肯定的回答。

    突然，一旁的林若曦站了起来，脆生生答道：“苯酚>苯甲醇>苯甲酸。”

    “苯酚中羟基通过共轭效应活化苯环；苯甲醇羟基通过诱导效应弱活化……”

    流利的回答让所有人忍不住侧目，一阵倒吸凉气的声音响起。

    学习好的学生，在哪里都引人注目，如果这个好学生再漂亮一些，那几乎就可以认定为系里的女神了。

    中年教师有些不悦，他的目的是敲打一下课堂上的学生，林若曦这不是驳他面子吗？

    “区域选择性反应的典型例子有哪些？”

    老师又提出了新的问题，这次是还未学到的地方，心想应该能难住林若曦了。

    “马氏加成、反马氏加成、亲电芳香取代的定位效应，决定因素是反应机理……”

    林若曦再次回答，并且额外回答了许多，想让老师不要再提问了。

    中年老师放下茶杯，饶有兴致的看着林若曦，他以前怎么没发现自己课上有这种赶进度的学生呢？
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